发布日期：2024-09-25 12:50 点击次数：185
▲教学部近期浪漫推動從中小學到大學的AI教学策略，國教盟認為應先建树倫理規範，幸免未蒙其利先受其害。（圖／記者許敏溶攝）
記者許敏溶／台北報導
教学部近期浪漫推動AI教学策略。國教盟今（6日）質疑，從國際經驗發現，AI倫理爭議從未灭亡，短缺倫理框架下的AI教学，可能讓學生透露於偏見、歧視而不自知，也可能對隱私、尊嚴酿成危害，具有潛在违警風險，「未蒙其利先受其害」，建議教学部應先制定明確的AI倫理框架與使用規範。
亚洲在线香蕉一级视频AI（东说念主工贤惠）帶動科技快速發展，教学部為因應AI時代需求，近期浪漫推動從大學到中小學的AI教学策略。本周一先布告台大等25校組成「AI聯盟」，開設东说念主工贤惠課程，昨再布告將AI教学往中小學蔓延，並淡薄「高中AI多元選修課程」、辦理「國中小AI菁英爭霸戰」、發布「中小學數位教學指令3.0」等6項策略，但愿學生從小接觸學習AI模子，並獲得均等學習機會，藉此在數位學習與AI教学能握續領先亞洲。
不過，國教盟今天指出，AI使用疑慮風險高，切勿操之過急，建議教学部應先建树倫理規範。國教盟暗示，AI倫理爭議從未灭亡，義大利政府昨年曾因ChatGPT酿成個資外洩與隱私疑慮，不容ChatGPT在義大利使用，聯合國教科文組織（UNESCO）曾经示警，且根據國際經驗，在短缺倫理框架下的AI教学，可能讓學生透露於偏見、歧視而不自知，或對隱私、尊嚴酿成危害，也可能具潛在违警風險，讓學生「未蒙其利先受其害」。
國教盟舉例，推動競爭性AI競賽，若無有用監管，可能導致不健康的競爭氛圍，學生為取勝或許會逾越说念德底線，反而成為未來违警行為提供溫床。举例幾年前發生的「小玉Deepfake換臉事件」，藉由AI技術傳播色情、侵害东说念主格尊嚴等于例證。
至於AI教学可能帶來的「城鄉差距」問題，國教盟認為，果真挑戰在於學生的學習動機，包括不少城市孩子也短缺學習動機，故城鄉差距的定義，應該從資源為主轉變為以學生動機為中枢，並應想考奈何透過细致的師生互動，引導並激勵孩子的學習動機，而非僅僅提供數位資源。若學生短缺學習動力，無論提供若干AI學習器具，教学仍然無法發揮應有的作用。
因此，國教盟強烈呼籲教学部，推動AI教学的同時，應將拒絕偏見歧視、预防违警、普及學習動機作為優先考量hongkongdoll video，而非僅僅追求科技創新。建議教学部應優先制定明確的AI倫理框架與使用規範，以保险學生在使用AI時不逾越领域。